新入职幼儿教师职业认同感提升研究

• 作者: 司琳 樊丽红
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 幼儿园 新入职教师 职业认同感
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育视点
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 字数: 5977字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的迅速发展,幼儿教育越来越受到社会各界的广泛关注.新入职幼儿教师对这份职业的认同和接受不仅影响着其今后的职业发展,也事关幼儿教育师资队伍建设的稳定和可持续发展.深入分析新入职幼儿教师职业认同的现状,探讨制约新入职幼儿教师职业认同的相关因素,努力提升新入职幼儿教师的职业认同感,对当前及今后幼儿教育事业的发展有重要的意义.