小学信息技术课堂任务驱动教学法的策略

• 作者: 储红日
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 渗透 信息课堂
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

自21世纪以来,计算机网络信息技术成为热门话题,也逐步进入了人们的社会工作、学习生活等领域。因此,为了奠基学生的科学思想,教师应借助任务型驱动教学方法,从小学时期的信息技术课堂中植入创新精神、综合实践、科技应用等概念,以此提升学生对信息社会的适应能力。本文强调了信息技术在学生的学习生涯中扮演着极其重要的角色,并希望通过任务驱动教学法提升学生的学习毅力和恒心,创建高效信息技术课堂。

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1	储红日		1	0	0.0	0.0