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以数感为出发点提升数学素养
数感
数学素养
方法
依托数学活动,培养学生数感
数学活动
核心素养
数感意识
数学核心素养——"数感"的培养
小学数学
数感
素养
教学
数学核心素养之首——"数感"的培养策略
小学数学
核心素养
数感
培养
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以数感培养为依托置素养提升于无形
来源期刊 新课程导学(八年级中旬) 学科 教育
关键词 数感培养 数学素养 生活中的数 小学数学教学 数字化发展 数学教育 学生 感受力
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G623.503
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小弟 2 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数感培养
数学素养
生活中的数
小学数学教学
数字化发展
数学教育
学生
感受力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(八年级中旬)
月刊
出版文献量(篇)
4653
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10
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