文体视角下说明文教学例谈

• 作者: 任凤田
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 工学
• 关键词: 阅读教学 体视 教学要求 高年级 学生 能力 语用 培养
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: TP391.41

摘要

在高年级教材中,有很多状物类的说明文,这类文章主要是对所写对象的特性进行详细的描述,以丰富学生的科学见闻。课标强调在阅读教学中要培养学生的语用能力,说明文是一种特殊的文体,需遵守＂通过要点理解掌握说明方法＂这一教学要求,实现有针对性的教学,这样,才能培养学生的语用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任凤田		1	0	0.0	0.0