浅谈小学数学课的导入语

• 作者: 边多
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 小学生 导入语 直观形象性 导入方法 有意注意 导入新课 学习方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

一堂优质的小学数学课离不开一个好的导入方法,小学生有意注意时间是有限的,在数学课堂上学习方法的选择和运用应注意直观形象性和游戏活动性这两点显得很重要.那么如何更好地导入新课呢？本人结合自己多年来的教学经验从坚持正确的基本原则和选择合理的好方法两个方面谈几点感悟.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边多		12	211	5.0	12.0