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基于预期学习成果为本的理念构建人居环境课程的教学质量评价方法
基于预期学习成果为本的理念构建人居环境课程的教学质量评价方法
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摘要：
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基于深度学习算法的教学质量评价系统
深度学习
用户
教学质量
数据管理
评价系统
智能化程度
理工类实验课程教学质量评价体系的构建
理工类
专业实验课程
教学质量
评价体系
实践类课程教学质量评价指标体系设计及评价方法研究
实践类课程
教学质量评价
评价指标体系
遗传算法
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专业课程教学质量评价体系的构建-基于医学检验技术专业实践
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