体验式阅读，让低年级学生行走在“悦读” 中

• 作者: 张志清
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文学习 阅读知识 课外阅读
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 21-22
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

在低年级阅读教学中，采取体验式阅读既符合时代的要求，又能体现现代人才培养的改变，符合儿童好奇的心理认知特点和成长规律，深受低年级学生的喜爱。在实际阅读教学中，许多教师虽然对体验式阅读比较重视，但是由于缺乏对学生体验式阅读的具体指导，学生的体验学习低效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张志清		4	1	1.0	1.0