小学语文教学中培养学生的阅读创造力

• 作者: 孙莹
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 小学语文 阅读创造力 培养途径
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 47-48
• 页数: 2页
• 字数: 2451字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,阅读教学是非常重要的组成部分.在阅读教学的开展中,学生是否具有阅读创造力对其阅读效果有着重要的影响.鉴于阅读创造力的重要性,小学语文教师在开展教学过程中,就应采取有效的途径来对学生的阅读创造力进行培养.因此,本文以小学语文教学中培养学生阅读创造力的有效途径为题,对如何培养学生的阅读创造力进行了具体的分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙莹		3	1	1.0	1.0