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幼儿园绘本教学应注重"本"
幼儿园
绘本教学
注重'本'
幼儿绘本阅读教学再反思
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浅议幼儿园绘本教学
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教学方法
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文献信息
篇名 幼儿识字绘本教学APP设计应用
来源期刊 山海经:上半月 学科 教育
关键词 幼儿识字 识字教学 绘本 APP 应用 设计 数字时代 识字形式
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 103-104
页数 2页 分类号 G613.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 雷士窈 3 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿识字
识字教学
绘本
APP
应用
设计
数字时代
识字形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山海经:上半月
月刊
1002-6215
CN 33-1037/I
杭州市建德路九号
出版文献量(篇)
3908
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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