浅谈培养临床与科研"两手硬"的医学研究生的准备工作

• 作者: 王宇朋 王萍
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学研究生 科研 临床
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G643
• 字数: 2615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.04.030

摘要

培养临床工作和科研工作都过硬的医学研究生需要做到:1)带教老师端正态度,认为医学临床和医学科研同等重要、互相促进;2)帮助医学研究生立足临床工作、培养临床解决问题和独立思考的能力;3)帮助医学研究生采取正确的方法大量阅读;给医学研究生提供学术交流的机会;因材施教.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍	首都医科大学附属北京友谊医院心血管中心	223	1369	18.0	27.0
2	王宇朋	首都医科大学附属北京友谊医院医疗保健中心	32	104	6.0	8.0