基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
个案病例讨论(Case-based Discussion,CbD)作为工作场所为基础的评估方式之一,也是一种形成性评价方式,具有相当可靠的信、效度和极好的便利性.CbD可将理论联系实际,使参与双方的信息及时得到反馈,并可培养批判性思维和创新性思维.CbD的教学模式已在国外广泛应用,相信不久也会在我国成为评量受训医师临床能力的主要方式之一.
推荐文章
改良个案病例讨论在研究生教育中的应用研究
个案病例讨论(CbD)
住院医师
评量
病例讨论记录单在《外科护理学》病例讨论课中的应用
病例讨论教学法
外科护理学
病例讨论记录单
教学法
罗伊适应模式在临床护理中的应用现状
罗伊适应模式
临床护理
应用现状
个案讨论在护生临床带教中的作用
个案讨论
护生
临床带教
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 个案病例讨论在临床中的应用现状与展望
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 个案病例讨论 受训医师 临床能力
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 临床教学
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G642
字数 2474字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.08.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新建 40 111 6.0 8.0
2 刘艳 11 44 4.0 6.0
3 刘雷 22 58 5.0 6.0
4 董国霞 5 1 1.0 1.0
5 张少青 6 18 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (5)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (0)
1983(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2012(9)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(9)
2013(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
个案病例讨论
受训医师
临床能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
论文1v1指导