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广告设计与制作专业工作室教学模式探索与实践
广告设计与制作专业工作室教学模式探索与实践
作者:
徐舒平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
广告设计与制作专业
工作室教学模式
探索
实践
优势
途径
摘要:
广告设计与制作这一专业的就业面十分广泛,该专业是以软件技术为主,艺术层面为辅的一种新型专业.为使该专业学生的综合学习能力可以得到进步,教师则应重视广告设计与制作专业工作室进行模式探究与实践,不断探索有效的教学模式,以促进该专业学生对相关知识的有效学习,从而使广告设计与制作专业教学质量可以得到提升.本文以广告设计与制作专业工作室教学模式的运用优势分析为出发点,着重探讨广告设计与制作专业工作室教学模式探索与实践的有效途径.
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文献信息
篇名
广告设计与制作专业工作室教学模式探索与实践
来源期刊
青春岁月
学科
关键词
广告设计与制作专业
工作室教学模式
探索
实践
优势
途径
年,卷(期)
2018,(23)
所属期刊栏目
高教研究
研究方向
页码范围
219
页数
1页
分类号
字数
2384字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-5070.2018.23.189
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
徐舒平
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工作室教学模式
探索
实践
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途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
主办单位:
共青团河北省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1007-5070
CN:
13-1035/C
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
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