基于人工智能背景下的模式识别课程教学改革与实践

• 作者: 常琪 张懿璞 闫茂德
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 模式识别 教学改革 教学内容层次化 项目实例教学法
• 年，卷（期）: sxjygjb_2018,（11）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

模式识别作为人工智能的分支学科,其应用广泛且与生活联系紧密,受重视程度越来越高。本文针对模式识别课程教学状况及现存问题,从内容和方法这两大方面进行了改革尝试。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫茂德	长安大学电子与控制工程学院	83	798	17.0	25.0
2	张懿璞	长安大学电子与控制工程学院	3	2	1.0	1.0
3	常琪	长安大学电子与控制工程学院	3	0	0.0	0.0