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小学低年级德育工作五法
小学低年级德育工作五法
作者:
谭有秀
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学德育
课堂
教材
教师
家庭
摘要:
培养学生良好道德品质和行为习惯要从小抓起.笔者结合自身教学经验,从利用好教材、利用好课堂、发挥教师表率作用、促进家庭教育、捕捉身边正能量等五个方面探讨了小学低年级德育工作的方法.
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文献信息
篇名
小学低年级德育工作五法
来源期刊
青海教育
学科
关键词
小学德育
课堂
教材
教师
家庭
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
德育园地
研究方向
页码范围
15
页数
1页
分类号
字数
1590字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.0529-3502.2018.04.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
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谭有秀
2
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青海教育
主办单位:
青海省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
0529-3502
CN:
63-1006/G4
开本:
大16开
出版地:
西宁市五四西路35号
邮发代号:
创刊时间:
1957
语种:
chi
出版文献量(篇)
11778
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