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摘要:
翻转课堂是一种伴随着信息技术的发展而产生的教学方式,促进了教育领域的变革。文章通过论述翻转课堂的内涵和特征,阐述翻转课堂模式的推广应用价值,并以'人力资源管理'课程为例进行规划设计,对课程的改革思路进行梳理,对实现翻转课堂教学的应用具有重要意义。
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课程
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文献信息
篇名 翻转课堂教学研究——以人力资源管理课程为例
来源期刊 当代教研论丛 学科 经济
关键词 翻转课堂 人力资源管理 教学
年,卷(期) ddjylc_2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 F240-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗科 19 64 6.0 7.0
2 王佟 2 0 0.0 0.0
3 杨小溪 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
人力资源管理
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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