中学阶段课堂德育渗透浅探

• 作者: 刘兰萍
• 来源期刊: 青海教育
• 关键词: 课堂德育 内容 渗透方法
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 字数: 1295字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.04.009

摘要

把课堂德育渗透融入丰富多彩的校园活动中,利于拓宽学生视野,发展学生个性特长,培养学生良好思想道德和积极健康的生活态度,增强德育渗透的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兰萍		2	0	0.0	0.0