大气污染控制工程课程设计翻转课堂教学模式改革探析

• 作者: 周龙 曾妍骅 莫福金 赵义 马华菊
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 大气污染控制工程 课程设计 翻转课堂 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教育新技术
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对大气污染控制工程课程设计中任务书与时代脱节、时间安排不够合理、组织形式不合理、学生缺乏个性化指导、成绩考核方式不够合理等问题,提出引入翻转课堂教学模式,从设计任务的设计与发布、课程时间安排、任务完成形式、组织形式和评价体系五个方面进行教学改革与探索,从而有效地提高学生的学习兴趣,培养学生动手能力,发现问题、分析问题、独立解决问题能力,团队协作能力以及自学能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周龙		11	0	0.0	0.0
2	莫福金		11	11	2.0	3.0
3	赵义		5	0	0.0	0.0
4	马华菊		17	13	2.0	3.0
5	曾妍骅		4	0	0.0	0.0