语文课堂情感交往策略探究

• 作者: 曹鑫
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂情感 交往策略 语文 语言感知 思想情感 日常交往 积极情感 情感交往
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2

摘要

任何教学首先是人学.研究人学不得不关注人的思想情感,不得不在日常交往中捕捉灵感,给学生更多的自我尝试和主动运用的机会.结合课文所学内容,突出学生积极情感的培养,能帮助学生在深入交流与主动探知的前提下获得更多深度感知,形成深刻体验.突出课堂情感交往,一方面能培养学生丰富的语言感知意识,利于学生在听言观色中揣摩其中的内涵;另一方面能开阔学生认知视野,便于学生在相互学习中获得丰富知识,切实提高自身语用的灵活性、综合性与准确性.

作者信息

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1	曹鑫		10	0	0.0	0.0