论小学数学课堂错误资源的有效利用

• 作者: 郑先均
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 数学 小学 课堂 错误资源
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 649
• 页数: 1页
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

在小学教学过程中,课堂中会自然产生很多的"错误"资源,这些资源一旦被利用起来反而会帮助学生们树立正确的观念或认知.为了更好的变废为宝,充分利用这些资源,本文以小学数学为例,围绕课堂错误资源的利用进行了研究和探讨,文章首先对小学数学课堂中常见的错误类型进行了分析,然后提出了如何更加有效地利用这些资源,对利用的策略进行了论述,供相关人士参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑先均		1	0	0.0	0.0