作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
小学高年级语文多样化教学方式实施策略
小学高年级
语文教学
多样化
教学模式
小学高年级语文阅读教学实施策略分析
小学
语文阅读
兴趣
专业素质
如何实施小学高年级语文阅读教学
小学语文
高年级
阅读教学
策略
小议如何提高小学语文高年级阅读教学质量
提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学高年级语文阅读教学中多样化教学模式的实施
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 小学高年级 语文阅读 多样化教学 措施
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑建霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学高年级
语文阅读
多样化教学
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导