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摘要:
目的 探索胜任力培养模式在血液科住院医师规范化培训中的作用.方法 以2015年6月-2017年12月在某院血液科轮转的规范化培训的住院医师共50人为研究对象,按随机分组的方法分为两组:实验组25人应用胜任力教学培养模式、对照组25人应用传统三级医师教学模式.培训结束后,两组规培医师采用360度评价法进行全方位评估.结果 实验组和对照组在医学知识、临床思维、临床技能、职业道德、团队协作和医患沟通方面比较,差异均具有统计学意义,P值分别为0.02、0.01、0.03、0.03、0.02、0.04;考试成绩级别结果显示在医学知识、临床思维、临床技能、医患沟通和等级为5级的规培医师比例,实验组和对照组差异均具有统计学意义,P值分别为0.00、0.01、0.00、0.04;护士对实验组和对照组在团队协作、职业道德方面评价结果差异具有统计学意义,P值分别为0.01、0.01、0.04;患者对实验组和对照组在团队协作、职业道德方面评价结果差异具有统计学意义,P值分别为0.04、0.03、0.02.结论 胜任力培养模式可明显提高规范化培训住院医师的职业素养.
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文献信息
篇名 胜任力培养模式在血液科住院医师规范化培训中的应用
来源期刊 中国病案 学科
关键词 职业胜任力 360度评价法 血液科 规范化培训1
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号
字数 3125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2566.2018.12.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 首都医科大学附属北京潞河医院血液科 123 553 13.0 19.0
2 周合冰 首都医科大学附属北京潞河医院血液科 22 96 6.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
职业胜任力
360度评价法
血液科
规范化培训1
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引文网络交叉学科
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中国病案
月刊
1672-2566
11-4998/R
大16开
北京市朝阳区白家庄路8号首都医科大学附属北京朝阳医院
80-109
2000
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