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摘要:
目的 探讨健康教育在小儿哮喘疾病控制中的作用.方法 随机抽取88例小儿哮喘患儿进行前瞻性对照研究,按照平行对照法分为研究组(常规护理+健康教育)与对照组(常规护理).持续干预6个月,对比2组护理效果及疾病控制情况.结果 干预后,2组圣乔治呼吸问卷(SGRQ)评分均较干预前降低(P<0.05),且研究组低于对照组(P<0.05);干预后,研究组患儿依从率97.73%高于对照组81.82% (P <0.05);干预前,2组肺功能指标差异无统计学意义(P>0.05),干预后,2组肺功能指标均较干预前改善(P<0.05),且研究组优于对照组(P<0.05).结论 在小儿哮喘治疗中应用健康教育的效果理想,能提升患儿依从性,改善肺功能,增强疾病控制效果.
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文献信息
篇名 小儿哮喘疾病控制过程中的健康教育
来源期刊 实用临床医药杂志 学科 医学
关键词 小儿哮喘 疾病控制 常规护理 健康教育
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 105-108
页数 4页 分类号 R473.72
字数 3770字 语种 中文
DOI 10.7619/jcmp.201820032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马芳艳 陕西省商洛市中心医院儿科 2 0 0.0 0.0
2 韩艳娥 陕西省府谷县中医医院外科 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小儿哮喘
疾病控制
常规护理
健康教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实用临床医药杂志
半月刊
1672-2353
32-1697/R
大16开
扬州市淮海路11号扬州大学医学院院内
28-172
1997
chi
出版文献量(篇)
21889
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14
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