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摘要:
目的 了解护理专业本科生网络教学平台使用现状及满意度.方法 采用自行编制的问卷对945名护理专业本科生网络教学平台使用情况和满意度进行调查.结果 70.6%的学生每周至少使用一次网络教学平台,62.3%的学生每周使用网络教学平台的时间<1小时;学生使用网络教学平台的主要目的是完成作业、查看课程通知和下载教学资源;学生对网络教学平台使用的满意度得分为(12.71±2.40)分.结论 护理专业本科生对网络教学平台的使用有待加强,应采取措施促进网络教学平台建设,使其更好地发挥教学功能.
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文献信息
篇名 护理专业本科生网络教学平台使用现状及满意度调查
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 网络教学平台 护理专业 本科生 满意度
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G526.5
字数 1553字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱文芬 重庆医科大学护理学院 25 95 6.0 9.0
2 孔令娜 重庆医科大学护理学院 18 180 6.0 13.0
3 何姗 重庆医科大学护理学院 11 13 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
护理专业
本科生
满意度
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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78101
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