身已动心更远——万盛小学课改实践探索

• 作者: 刘青
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 办学实践 小学 教育课程体系 课改 国家课程 绿色教育 文化底蕴 绿色生命
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 分类号: G718

摘要

万盛小学创建于1908年,有着深厚的文化底蕴,多年的办学实践积淀下自己独有的办学品质。学校以“孕育绿色生命,奠基幸福人生”为办学理念,将绿色课程作为实施“绿色教育”的核心载体,建立开放的大课程观,着力课程开发,构建绿色教育课程体系,彰显出“绿色教育”自然、全面、和谐发展的理念。一、开发与整合并举,实现国家课程全面优化国家课程是绿色课程体系的基础。市教委增设的辅助课程,作为国家课程的补充,有利于学生全面、个性发展。

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1	刘青		4	0	0.0	0.0