政治语篇的情感话语分析及对大学英语教学的启示

• 作者: 李耸
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教学 语篇构建 话语分析 政治 情感 研究成果 语言技能 英语课程
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

大学英语课程在教授语言技能之外，还应培养学生的语用理解和表达能力，提高文化语境意识。在相关文献中，对政治语篇研究成果较为丰富。然而，使用情感话语作为政治语篇构建的一种重要方式，其相关研究成果却不多见，在大学英语教学中的作用尚未得到充分体现。