浅谈小学数学阅读能力的培养

• 作者: 于莉
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 阅读探讨
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 141
• 页数: 1页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。一谈及阅读，人们联想的往往是语文阅读。然而，随着社会的发展、科学技术的进步及"社会的数学化"，仅具语文阅读能力的社会人已明显地显露出其能力的不足，如他们看不懂某些产品使用说明书，看不懂股市走势图，等等。由此可见，加强数学阅读教学研究，显得尤为重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于莉		4	0	0.0	0.0