基于“数字人”的创新性实验项目在正常人体学教学中的实践

• 作者: 吕叶辉 姚磊 李志宏 王从荣 王新艳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: “数字人” 正常人体学 解剖学 实验教学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 实验与实习
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: G424.31
• 字数: 3492字
• 语种: 中文

摘要

基于“数字人”交互解剖触控教学系统(简称“数字人”)进行实验课程改革.选取两个自然班,分为实验组和对照组,对照组进行传统实验教学,实验组进行创新性实验教学,每个实验项目以临床案例或者情景案例为引导,利用相关问题引导学生自主探索,利用“数字人”将理论知识运用于实践,解决临床问题.研究发现,基于“数字人”的实验课程改革取得了较好教学效果,有助于提高学生学习成绩和学习兴趣,培养学生临床思维能力,增强学生团队协作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李志宏	上海健康医学院基础医学院	21	26	3.0	4.0
2	王从荣	上海健康医学院基础医学院	5	13	2.0	3.0
3	姚磊	上海健康医学院基础医学院	5	12	2.0	3.0
4	吕叶辉	上海健康医学院基础医学院	15	16	2.0	3.0
5	王新艳	上海健康医学院基础医学院	7	7	1.0	2.0