基于技能考核的"可编程控制技术及应用"的课程改革探索

• 作者: 贺力克
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 项目教学法 职业素养 仿真教学法 技能考核
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学改革与探索
• 页码范围: 69-71,76
• 页数: 4页
• 字数: 3133字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.10.024

摘要

本文介绍了湖南工业职业技术学院基于技能考核的"可编程控制技术及应用"的课程改革举措,重组课程结构、强化职业素养与操作规范、6S管理、实施项目教学法与仿真教学法、改革课程考核模式、融通职业技能中考证要求,为保证专业技能质量、提高技能考核成绩奠定了坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺力克		25	32	4.0	5.0