让音乐教育生活化学生生活音乐化——探寻对生活有价值的音乐教学

• 作者: 刘丹
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 音乐教学 音乐学习 生活价值
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 分类号: J60-05
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3359.2018.10.036

摘要

“教育的初衰,源于有生活价值的学习”,而音乐更是来源于生活,与人们的生活密不可分.《音乐新课程标准》也明确指出:音乐教学应重视与学生生活经验相结合,加强音乐课与社会生活的联系,为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础.因而,音乐的教学也不能脱离学生的生活,要让音乐教育生活化,学生生活音乐化,让音乐教学真正表现学生的生活和体现生活的实用性,使学生更好地在生活中感悟音乐.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丹		7	3	1.0	1.0