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摘要:
小学阶段的语文课程要注重学生阅读能力的培养,为学生以后的学习与生活打下良好的基础。教师要注重学生的基础,做好课内阅读;同时,依托教材,做好课外阅读,提高语文素养。语文是工具性与人文性的统一,对于提升学生的综合素养至关重要。阅读能力是语文非常重要的能力之一,也是作为交际的一项基本的、重要的能力。
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文献信息
篇名 课内外阅读结合提高学生的语文素养
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 学生阅读 语文素养 课内外 能力的培养 语文课程 小学阶段 课内阅读 课外阅读
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
学生阅读
语文素养
课内外
能力的培养
语文课程
小学阶段
课内阅读
课外阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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29
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