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摘要:
高校肩负着人才培养的重任,高等教育是创新人才培养的沃土,而创新人才的培养离不开培养模式的创新,培养模式之中,教学模式又是核心。教学模式是理论转化为教学实践的中介,也是教学实践上升为教学理论的桥梁。"互联网+教育"是当前教育信息化研究的一个热点,该文对互联网信息化教学平台进行分析,对教学方式进行分析研究。
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文献信息
篇名 “互联网+”背景下高职教师教学模式的创新研究
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 互联网+ 教学模式 创新
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏芬 7 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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