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摘要:
目前中学生的心理健康状况和现状实在是不容客观,学生自杀、抑郁、不合群等问题屡见于报端,笔者虽为移民普通的中学语文教师,结合自身的教学经验,也进行了一些反思,并认为很有必要通过语文教育促进心理教育发展.
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文献信息
篇名 通过语文教育促进心理教育发展
来源期刊 中国高新区 学科
关键词 语文教育 促进 心理教育 发展
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
促进
心理教育
发展
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
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47
总被引数(次)
8734
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