藏区小学语文教学策略探讨

• 作者: 格桑旺久
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 教学策略 藏区 学习汉语 汉语表达能力 基础学科 课堂教学 义务教育
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 242-242
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

小学语文是义务教育中一门重要的基础学科,特别是在条件艰苦设备不完善的西藏地区。藏区的孩子生活在以藏语为母语的环境中,所以学习汉语还是有一定的难度,汉语学科与生活息息相关,经常使用地方方言会影响正常的汉语表达能力及语文素养的形成。学生没有养成良好的学习语文的习惯,就更不能有主动学习语文的意识。因此在课堂上的学习是至关重要的。在课堂教学中,培养学生的学习兴趣是提高学习效率,提高教学质量的有效手段之一。

作者信息

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1	格桑旺久		1	0	0.0	0.0