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发挥课堂教育主渠道提高育人质量探究
发挥课堂教育主渠道提高育人质量探究
作者:
曾现英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教育
育人质量
社会现代化建设
为社会主义服务
德智体全面发展
学校德育
社会主义事业
学校教育
摘要:
教育是社会现代化建设的基础,学校教育能否培养出数量足够、素质优良的人才,在很大程度上取决于对学校德育的管理。为了提高德育的实际成效和结果,充分发挥德育在社会现代化建设中的整体功能,就必须加强对学校德育的研究。一、端正教育思想,把学校德育摆在重要地位学校培养能为社会主义服务,为人民服务,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的、德智体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
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篇名
发挥课堂教育主渠道提高育人质量探究
来源期刊
进展
学科
教育
关键词
课堂教育
育人质量
社会现代化建设
为社会主义服务
德智体全面发展
学校德育
社会主义事业
学校教育
年,卷(期)
2018,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
28-28
页数
1页
分类号
G424.21
字数
语种
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课堂教育
育人质量
社会现代化建设
为社会主义服务
德智体全面发展
学校德育
社会主义事业
学校教育
研究起点
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
总下载数(次)
23
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