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摘要:
对淹溺从教学分析、设计思路、实施过程、教学反思4方面进行教学设计,唤起学生求知的欲望和兴趣,提升学生操作技能和综合素质.
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篇名 急危重症护理学信息化教学设计——以淹溺为例
来源期刊 健康必读 学科 医学
关键词 急危重症护理学 淹溺 信息化教学
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号 R424.1
字数 2848字 语种 中文
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1 杨海霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
急危重症护理学
淹溺
信息化教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
健康必读
旬刊
1672-3783
43-1386/R
大16开
长沙市马王堆南路80号
42-119
1993
chi
出版文献量(篇)
55813
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59
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1627
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