小学语文教学中的唤醒教育

• 作者: 华小新
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 唤醒教育 学会学习 知识与能力 教学阶段 语文基础 主动学习 教育领域
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教学阶段，教师除了要传授学生基本的语文基础知识与能力外，还要教会学生学会学习、主动学习、能够学习。教育从某种程度上来说，不只是一种知识性的传授，还是一种技能性、认识性的传授。唤醒教育是当下教育领域比较受热议的一个话题，也是众多教职人员所关注的一个问题。唤醒教育侧重于对学生学习认知、学习习惯、学习方法的教育，也就是说.

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1	华小新		3	0	0.0	0.0