基于核心素养的英语跨学科教学

• 作者: 杨万春
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 核心素养 跨学科教学
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

核心素养是新课改下应运而生的新理念,它重新诠释了教什么、学什么的问题,将教学上升到了一个新高度.英语教学中,教师不仅要教词汇、教语法、教语篇,教会学生听、说、读、写的语言技能,还要教文化意义、思维意义、价值意义,即人的意义.因此,教师应从学科整合的角度出发,以丰富多彩的学科知识,充实英语课堂,丰富语言实践.

作者信息

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1	杨万春		1	0	0.0	0.0