如何在数学活动课中培养学生的思维能力——以“独立钻石棋”活动课为例

• 作者: 李清霞
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学活动课 思维能力 钻石棋
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G633.62

摘要

数学活动课程与学科课程可以形成互补的课程结构,在数学活动课中发展学生的思维能力不失为一种新的探索。基于思维导向的数学活动课以关键问题为主导、以深度思维为核心、以任务型思维为主线,本文以“独立钻石棋”活动课为例,主要探析数学活动课中如何培养学生的思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李清霞		7	14	1.0	3.0