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摘要:
随着新课改与教育改革的不断深入,越来越多的教育机构开始重视自己的教育模式。小学作为学生正式接触深难度知识的开端,采用互动生成教学模式是十分有必要的,因为小学生的合作意识和互动意识较为薄弱,而互动与合作恰恰是学习进程中较为重要的两个方法。互动教学在这里主要分为师生之间的互动教学和生生之间的互动学习两种模式。本文针对如何构建小学英语互动生成教学模式进行了探讨,以期能够促进小学英语教学的发展。
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小学英语
互动生成
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构建研究
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文献信息
篇名 小学英语互动生成教学模式构建研究
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学英语 互动生成 教学模式 研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G623.31
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小学英语
互动生成
教学模式
研究
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期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
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162
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