小学分数应用题教学分析

• 作者: 温永清
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 分数应用题 小学数学 教学分析 解决问题的能力 逻辑思维能力 教学内容 提出问题 数学课
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 57-57
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小学数学课作为启迪孩子逻辑思维能力的重要课程，在学生初级阶段发挥重要作用。分数应用题更是小学数学的一项重要教学内容，在教导学生了解分数应用的同时，利于培养学生发现问题、提出问题、分析问题并解决问题的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	温永清		2	2	1.0	1.0