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摘要:
阅读是英语教学的重要内容.在英语教学中,教师要以“导”为主线,在充分发挥主导作用的背景下,发挥学生的主体作用,培养学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力.
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思维导图
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阅读
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文献信息
篇名 以“导”为主线,提高英语阅读效率
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 小学英语 阅读教学 以“导”为主线
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.31
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
以“导”为主线
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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