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摘要:
网络教育平台的应用为创客教育的发展提供了新思路.在分析创客教育发展现状以及网络教育平台对创客教育多方面支持的基础上,设计一个完整的中小学创客网络教育平台,希望对创客教育的发展有所帮助.
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人工智能
背景
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实践
论中小学教师开展网络教育叙事研究的必要性
教育叙事
教育博客
博客
中小学教师
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于中小学的创客网络教育平台设计研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 创客教育 中小学 网络教育平台 微信
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 数字校园
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 G434
字数 5723字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.02.053
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李向蕾 北京邮电大学教育技术研究所 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创客教育
中小学
网络教育平台
微信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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55387
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