加强农村小学语文教学改革,培养学生主体意识

• 作者: 于梦玲
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 农村 小学语文教学 主体意识
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1813字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进和落实,在小学语文教学过程中,传统教学理念和方式已经不能满足当下小学生发展需要和教学目标.新课程的改革主要强调对学生主体意识的培养,让学生充分发挥主导作用,从而提高学生学习语文的效率和教师的教学质量.本文首先分析农村小学语文教学的现状,为培养学生主体意识,然后针对现状论述教学方法的改革和应对措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于梦玲		1	0	0.0	0.0