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摘要:
作业是课堂教学的延伸和补充,是帮助学生巩固课堂知识内容的重要途径。新课程教学改革中明确指出,小学数学作业设计要摒弃传统的题海战术思想,优化作业设计,提高课后作业的趣味性、操作性及有效性,激发小学生数学作业的兴趣和欲望。本文主要分析了小学数学作业设计中存在的问题及其改进策略。
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家庭作业
问题
改进策略
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文献信息
篇名 小学数学作业设计存在的问题及改进策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 作业设计 问题策略
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号
字数 1668字 语种 中文
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小学数学
作业设计
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