小学英语自主学习方式转变途径探讨

• 作者: 姬文凤
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 工学
• 关键词: 小学英语 自主学习 方式转变 途径
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 分类号: TH161+.5
• 字数: 1589字
• 语种: 中文

摘要

《义务教育英语课程标准(2011 年版)》明确指出了英语教学的目的和基本要求.然而,实践教学中,教师习惯于"满堂灌"、"一言堂",忽视学生自主学习能力的培养,教学目标难以全面落实.文章提出转变教学方式的论题,并结合教学实践,从三个方面论述转变教学方式的粗浅认识,以期与大家共同探讨优化教学模式,提升课堂教学质量的问题.