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摘要:
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语文课堂上学生学习心理的调控
中学语文
课堂学习
心理调控
小学语文课堂上情境教学模式的运用探讨
小学语文
情境教学模式
运用
浅谈小学语文课堂教学中评价语的运用
小学语文
课堂评价
评价语
小学语文课堂上的"咬文嚼字"
小学语文
'咬文嚼字'
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂上反馈的运用
来源期刊 语文天地(初中版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2424字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8665.2018.10.012
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁丽萍 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文天地(初中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9427
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6
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1690
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