双向传输策略下将中国文化融入大学英语教学的途径之探讨

• 作者: 王爱娟
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 中国文化 双向传输
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 120-122
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.7.032

摘要

就目前大学英语教学中存在过于强调英语语言文化输入,而忽视对中国传统文化传承的问题,可以双向传输为策略在大学英语教学中融入中国文化教学,着手从平衡教材中中西文化的内容,培养学生的跨文化交际意识,提高教师的文化素养,创新课堂教学方式,加大英语测试中中国文化的比重等方面探索解决.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱娟	安徽农业大学外国语学院	4	17	2.0	4.0