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摘要:
据调查,校园欺凌严重制约被欺凌者和欺凌者的身心健康,对未成年人的成长是极为不利的,对学校的教学秩序和社会的稳定都会产生消极影响.笔者结合教学实践,首先对本校欺凌现状进行了调查,其次从个人、家庭、学校、社会四方面分析了成因,然后从个人、家庭、学校、政府四个层面提出了对策与措施,以期能够预防并制止校园欺凌行为的发生.
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文献信息
篇名 校园欺凌现状分析及对策研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 校园欺凌 现状调查 成因分析
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G41
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1 刘芳 1 0 0.0 0.0
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节点文献
校园欺凌
现状调查
成因分析
研究起点
研究来源
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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