浅谈小学英语课堂的导课

• 作者: 陈秋燕
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课堂教学 小学阶段 导课 精心设计 小学生 英语教师 英语学习 事半功倍
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 65-65
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

好的开始是成功的一半,精彩的导课是一堂英语课堂成功的一半。因此,作为一名小学英语教师,要精心设计好每一节课的导课,掀起英语课堂教学的盖头,从而拉开英语学习的序幕,进而推动英语课堂顺利有效的展开,并取得事半功倍的效果。在小学阶段,学生最喜欢玩游戏,在小学的英语课堂上,小学生也是最喜欢玩游戏。因此以游戏来导课是最能激发学生的学习兴趣,最为行之有效的方法。我在教六年级上册PEP版Unit5A、Let’s read时,我也是设计两个游戏来导入新课。

作者信息

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1	陈秋燕		2	0	0.0	0.0