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摘要:
通过数学课堂知识内容生活化、应用课堂知识解决生活中实际问题和生活中验证课堂学习知识,让学生数学学习活动向生活延伸,从而体现了"知识来源于生活,验证于生活"的教学理念.
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文献信息
篇名 让数学学习活动向生活延伸
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 小学数学 课堂知识 生活化
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 反思
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1491字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 窦林 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂知识
生活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(教师新概念)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13096
总下载数(次)
10
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6460
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